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《新课程》杂志简介

             

《新课程》杂志(CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号:22—198)是一份研究与服务新课程改革的正式教育期刊,是国内唯一以《新课程》直接命名的权威课改期刊。
杂志定位
关注教师心灵 促进教师专业成长
纪录课改经验 传播新思想新方法
杂志栏目
教师智慧 教师成长 教师言论 教师随笔
教学经验 教学研究 教学案例 教学争鸣
采用事宜
  编辑部收到稿件后,无论是否采用,均在10日内书面回复。凡采用稿件,均向作者发放采用通知,并于30日内安排发表。发表后向作者寄送杂志样刊和荣誉证书。
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